Hosszú idő óta először mutat csökkenést a nem német nyelvet anyanyelvű diákok aránya az iskolákban Ausztriában. Ennek oka azonban nem annyira a jobb német nyelvtudás, hanem az, hogy egyre kevesebb migrációs háttérrel rendelkező fiatal jár középiskolába. A csökkenés különösen erőteljes a szakiskolákban. 

Az Integrációs Alap (ÖIF) által az iskolaév kezdete előtt közzétett adatlap szerint a nem német anyanyelvű diákok aránya hosszú idő óta először csökkent. Ennek oka azonban nem az, hogy a migrációs háttérrel rendelkező gyermekek és fiatalok gyakrabban nevezik meg a németet első mindennapi nyelvként. Sokkal inkább az a helyzet, hogy egyre több, más anyanyelvű diák esik ki a statisztikákból, mert nem járnak középiskolába.

2006/07 és 2020/21 között a nem német anyanyelvű diákok aránya 16-ról 27 százalékra emelkedett. Két évnyi stagnálás után 2023/24-ben először ismét enyhe csökkenés volt tapasztalható, 26 százalékra. Ezen időszakban Bécsben még jelentősebb volt a csökkenés, konkrétan 2020/21-ben 53 százalékról legutóbb 50 százalékra.

Az alapoktatásban továbbra is növekszik a nem német anyanyelvű diákok aránya

Míg a kötelező iskolákban, vagyis az alapoktatásban, az általános, közép- és speciális iskolákban továbbra is növekszik a nem német anyanyelvű diákok aránya, a középfokú iskolákban – szakiskolák, AHS, közép- és felsőfokú szakiskolák – egyre csökken, ahogy azt a Statisztikai Hivatal adatai is mutatják. A szakiskolákban például 2020/21 és 2023/24 között az arány közel 19 százalékról 11 százalékra csökkent. A BMS-ekben 30-ról 22-re, a BHS-ekben 22-ről 17 százalékra, az AHS-ekben pedig 22-ről 20 százalékra csökkent az arány. Ez a fejlemény az integrációs alap szerint az általános iskolában nem németül beszélő diákok teljes arányát is lefelé nyomja.

Der ÖIF verzeichnet erstmals seit Langem einen Rückgang beim Anteil von Schülern mit nicht-deutscher Umgangssprache – von 27 auf 26 Prozent. Ursache ist weniger bessere Deutschkenntnis, sondern dass immer weniger Jugendliche mit Migrationshintergrund wei… https://t.co/ZL8YOzH4Vn

— exxpress (@exxpressat) August 30, 2025

Míg egyre kevesebb nem német anyanyelvű fiatal jár középiskolába, az iskolai lemorzsolódás ebben a csoportban viszonylag gyakrabban fordul elő: így a 2020/21-es tanév elején már 14 éves nem német anyanyelvű fiatalok 9 százaléka két évvel később még nem fejezte be sikeresen a kötelező iskolai oktatást. A fiúk esetében ez az arány 11 százalékkal még mindig magasabb volt, mint a lányoknál (7 százalék). A német nyelvű fiatalok esetében viszont ez az arány a 2022/23-as tanév végén csak 3 százalék volt, az ÖIF adatlapján szereplő adatok szerint.

Az arány régiónként eltérő

Különösen sok nem német anyanyelvű tanuló van Bécsben (49 százalék), egyes kerületekben (Favoriten, Ottakring, Simmering) több mint kétharmaduk. A többi tartományban az arány 17 és 25 százalék között mozog, hasonló a helyzet a bécsi Innere Stadt és Josefstadt kerületekben is. Azoknál a gyermekeknél, akiknek a német nem az elsődleges mindennapi nyelvük, a leggyakrabban használt nyelvek a bosnyák/horvát/szerb (21 százalék), a török (18), az arab (9), a román (7) és az albán (6 százalék).